Erasmus+ pieredze K1 mobilitātē Itālijā
No 2025. gada 1.jūnija līdz 2025.gada 8.jūnijam Jelgavas valstspilsētas pamatskolas Valdeka – attīstības centra darbinieki izglītības metodiķe Ilze Šteinburga un izglītības psiholoģe Agita Vimba piedalījās Erasmus+K1 mācību mobilitātē skaistā Itālijas pilsētiņā Soverato.
Mobilitātē piedalījās dalībnieki gan no Latvijas, gan no citām Eiropas valstīm – Lietuvas, Polijas, Slovēnijas.
Projekta ietvaros tika iepazīta Itālijas pilsēta Soverato, tās vēsturiskās un kultūras tradīcijas un noklausītas 2 dažādas strukturēto kursu tēmas: “Developing positive communication skills for teachers” un “Teaching is Inovation, Communication and Outdoor education”
“Teaching is communication” apmācību mērķis bija iepazīstināt skolu pārstāvjus ar efektīvas komunikācijas nozīmi gan mācīšanās procesa organizēšanā, gan izglītojamo izziņas un attīstības veicināšanā, lai izglītības procesa vadītāji un pedagogi spētu radīt efektīvu, skolēniem saistošu un skolēnu individuālajām, izziņas un emocionālajām vajadzībām pielāgotu mācību vidi.
Katram dalībniekam bija iespēja novērtēt savu komunikāciju stilu, tā efektivitāti, kā arī iepazīties kopīgo un atšķirīgo dažādās kultūrās ar iespēju pārņemt labāko starptautisko pieredzi pedagoģisko metožu un pieeju jomā.
“Developing positive communication skills for teachers” kursu dalībniekiem tika piedāvāta iespēja uzlabot savas sadarbības un komunikāciju prasmes, Pedagogi, neskatoties uz kultūru atšķirībām un valodu daudzveidību, apguva dažādas efektīvas komunikāciju pieejas un metodes.
Vienlaikus jaunu zināšanu un metožu apguvei pedagogiem bija iespēja veicināt arī savas radošās un kritiskās domāšanas attīstību saistībā ar multikulturālas mācību vides veidošanu un ik viena skolēna iekļaušanu skolā.
“Teaching is Inovation, Communication and Outdoor education” apmācību mērķis bija palīdzēt dalībniekiem paplašināt savas zināšanas un prasmes par alternatīvu āra aktivitāšu iekļaušanu klases saliedēšanas un mācību darba organizēšanā. Apmācību dalībniekiem tika nodrošināta iespēja gūt ieskatus par vidē un komunikācijā balstīta mācību procesa organizēšana neatkarīgi no skolēna speciālajām vajadzībām.
Visu kursu laikā galvenā darba metode bija praktisks darbs un uzdevumi salīdzinoši nelielā darba grupā, analizējot iekļaujošās un speciālās izglītības problēmas Itālijā un citās dalībvalstīs. Nodarbību laikā bija lieliska iespēja dalīties pieredzē ar citu valstu skolotājiem, mācīties vienam no otra un izprast, kādas problēmas mācību procesos mums ir līdzīgas, kādas pilnīgi atšķirīgas. Darbs grupās un diskusijas deva ierosinājumus darba pilnveidošanai.
Pēc atgriešanās no Itālijas Jelgavas pamatskolā “Valdeka” –attīstības centrā tika organizēts informatīvs seminārs skolotājiem, lai iegūto pieredzi efektīvāk un veiksmīgāk integrētu apgūtās metodes ikdienas darbā skolā.
Dalība projektā deva iespēju salīdzināt Itālijas un Latvijas komunikāciju stilus un pieejas, ko ikdienā skolotāji un citi speciālisti izmanto savā darbā ar bērniem. Pēc dalības projekta apmācībās jāatzīst, ka pie mums Latvijā, tāpat kā Itālijā un citās Eiropas valstīs būtiska loma sekmīgas iekļaujošās izglītības nodrošināšanā ir skolēna- vecāka- skolotāja efektīvai komunikācijai un sadarbībai.