Erasmus+ pieredze K1 mācību mobilitātē Sicīlijā

No 2026. gada 26. aprīļa līdz 2. maijam Sicīlijā Palermo pulcējās pedagogi no dažādām Eiropas valstīm, lai piedalītos apmācību kursā “Drāma izglītībā: instrumenti radošumam, uzticībai un emocionālajai inteliģencei klasē”. Dalībnieku vidū bija Inese Aispuriete no Valmieras Valsts ģimnāzijas (Latvija), Dace Ekša un Skaidrīte Čerevko no Jelgavas pamatskolas “Valdeka” – attīstības centra (Latvija), Pirkko Mīri no Līves profesionālās koledžas (Somija) un Alena Kržičkova no Základní škola SMART (Čehija).

Nedēļa sākās ar ievadu drāmas izmantošanā izglītībā un atklātu diskusiju par cerībām, ieguldījumu un bažām. Dalījāmies savā pašreizējā pieredzē klasēs, kas palīdzēja pozicionēt drāmu reālos mācību kontekstos un precizēt, kā tā jau tiek izmantota dažādās vidēs.

Pēc tam uzmanība tika pievērsta drāmas tehnikām, īpaši lomu spēlēm un stāstu stāstīšanai, kā arī emocionālajai inteliģencei. Izmantojot strukturētus, praktiskus vingrinājumus, strādājam ar emociju ratu un praktizējām lomu spēļu aktivitātes, kuru mērķis bija attīstīt sociālās un emocionālās prasmes. Stāstu stāstīšana tika ieviesta arī kā pedagoģisks instruments, pievēršot uzmanību tam, kā tā var atbalstīt izpratni, iesaistīšanos un nozīmes radīšanu klasē.

Drāmas metodes tiek pielietotas visās mācību stundās palīdz pārveidot abstraktus mācību tematus praktiskā pieredzē, veicinot izglītojamo emocionālo iesaisti, kritisko domāšanu un sadarbību. Drāmas metode ir pedagoga rīks mācību satura apguvei.